Encuentro de orientación familiar en relación a consultas sobre desafíos en la comunicación, lenguaje, habla y escolaridad de niños y niñas.duración 60 minutos- Realizo prelectura de informes, videos, que deseen compartirme junto con su motivo de consulta.

Acompaño a instituciones educativas en el diseño de estrategias inclusivas desde una perspectiva neuroafirmativa, tanto a nivel institucional como ante situaciones específicas que generan desafíos en la práctica cotidiana.

Superviso y acompaño a terapeutas en el diseño de intervenciones neuroafirmativas para niños y niñas autistas en sus entornos.

Orientada a acompañantes docentes , terapeutas , instituciones familias que deseen acompañar la escolaridad de las infancias autistas desde el modelo social y neuroafirmativo